Методологической основой Федеральных Государственных Образовательных Стандартов является системно - деятельностный подход, который нацелен на развитие личности, формирование гражданской идентичности и представляет практическую ценность для повышения качества учебно-воспитательного процесса.

Цель формирования гражданской идентичности— это создание условий для социализации растущей личности, для становления гражданской идентичности младшего школьника, его духовно-нравственного развития.Воспитание гражданственности и патриотизма – это целенаправленная и систематическая деятельность учебных заведений по формированию у молодежи высокого патриотического сознания, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.