При реализации Федеральных государственных образовательных стандартов во всех классах начальной школы проводится мониторинг сформированности универсальных учебных действий: личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных. Данная карта позволяет отследить, как учитель формирует универсальные учебные действия (личностные, регулятивные, познавательные, и коммуникативные) учащихся и какими диагностиками.  Карты выполнены в виде таблиц по всем видам универсальных учебных действий.

Указаны диагностики, по которым можно отследить  сформированность универсальных учебных действий.

Данная работа была опубликована в электронном СМИ «Педсовет/Pedsovet.org

Запись о выдаче Свидетельства внесена в открытый реестр.