Музыка, как самое эмоциональное из искусств, близка впечатлительной натуре ребенка. Овладевая навыками ритмического, выразительного движения ребенок учится владеть своим телом, у него формируется правильная осанка, выразительная легкая походка. Говоря о развитии музыкальных способностей в музыкально - ритмической деятельности имеется в виду, прежде всего способность ощущать ритмическое своеобразие в музыке и передавать это в своих движениях.Лишь через движения ребенок способен выразить свои чувства, эмоции. Этими фактами и был обусловлен выбор темы: «Музыкально - ритмические движения как средство развития танцевальных движений».