Мыслить точно. Говорить правильно. Развитие когнитивных функций у учащихся с ОВЗ как средство достижения метапредметных результатов.
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Черканова Лада Владимировна
|
Здесь была ссылка на работу Мыслить точно. Говорить правильно. Развитие когнитивных функций у учащихся с ОВЗ как средство достижения метапредметных результатов. автора Черканова Лада Владимировна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 14.99 Kb |
| Количество скачиваний: | 4 |
Просмотров: 39
Похожие материалы
- Публикация «Организация речевой среды в группе для детей старшего дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО».
- Сообщение из практики работы: «Использование системы игр и игровых упражнений, стимулирующих речевое развитие старших дошкольников».
- Статья "Логоритмика - как эффективный метод преодоления речевых нарушений у детей с общим недоразвитием речи"
- Информационный стенд для родителей в старшей логопедической группе детского сада
- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ "ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ОШИБКАМ"
- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
- Статья для родителей дошколят "Советы логопеда родителям".
- Выступление на МО учителей начальных классов "Нарушения устной и письменной речи у младших школьников"
- "Проектная деятельность как эффективное технологическое средство реализации задач ФГОС ДОУ"
- Способы выявления и развития способностей детей дошкольного возраста.