Наблюдение – метод чувственного познания природы дошкольниками
| Предмет: | Дошкольное образование |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Фардзинова Светлана Петровна
|
Здесь была ссылка на работу Наблюдение – метод чувственного познания природы дошкольниками автора Фардзинова Светлана Петровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 103 Kb |
| Количество скачиваний: | 11 |
Просмотров: 78
Похожие материалы
- Игровая деятельность в дошкольном возрасте
- Театрализованные игры как основа развития творческих способностей детей дошкольного возраста
- Статья Памятка для родителей «Правильное питание детей в детском саду и дома»
- Статья "Игра-ведущая деятельность ребенка дошкольного возраста"
- Статья "Познавательное развитие детей-одно из важнейших направлений в работе с детьми дошкольного возраста"
- Статья "Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста через игровую деятельность"
- Рекомендации родителям" Как правильно подготовить ребенка к школе"
- Статья "Театрализованная деятельность как средство развития эмоциональной сферы у дошкольников"
- Статья "Художественно-эстетическое развитие дошкольников как условие для создания психологического здоровья воспитанников ДДО"
- Доклад тема "Организация работы в группе общеразвивающей направленности с детьми ограниченными возможностями здоровья.