Цели обучения и воспитания:

1.     Обучение учащихся чтению, счёту, письму, речи в рамках школьных программ и совершенствование этих умений.

2.     Развитие умения общаться и сотрудничать.

3.     Развитие и совершенствование интеллектуальных умений

4.     Развитие эмоциональной и волевой сферы.

5.     Развитие мотивационно-потребностной сферы.

6.     Сохранение здоровья ребёнка.

Классный руководитель должен формировать у учащихся такие качества личности, которые помогут им состояться  во взрослой жизни, а именно:

1.     Интерес к самому себе. Вся система воспитательной работы, должна пробудить у ребёнка интерес к самому себе.

2.     Самопризнание себя, как личности. Классный руководитель должен помочь ученику в формировании адекватной самооценки, самоуважении, уверенности в своих силах, собственной успешности. Ребёнку, как и взрослому, необходимо почувствовать свою значимость и необходимость. Это приводит ребёнка к эмоциональному равновесию и желанию самореализации.