Сабағымды бастамас бұрын,  сіздердің араларыңызда бұл 3 айлық курсты өтпегендеріңіз де, бар болуы мүмкін деген оймен, білім берудегі Кембридж  тәсілінің теориялық негіздеріне, яғни 7 модуль идеяларына тоқталып өтуді жөн көрдім.

     Қазақстан Республикасының жалпы білім беретін мектептері педагогтерінің біліктілігін арттыру курсының бағдарламасынан күтілетін нәтижелер оқушылардың қалай оқу керектігін үйреніп, соның нәтижесінде еркін, өзіндік дәлел-уәждерін нанымды жеткізе білетін, ынталы,сенімді,сыни пікір-көзқарастары жүйелі дамыған, қазақ ,орыс, ағылшын тілдерін өз деңгейінде меңгерумен қатар, сандық технологияларда құзырлылық танытатын оқушы ретінде қалыптасуын қамтиды.