УДК  37.103

DIE BESONDERHEIT DER ARBEIT DES KURATORS DER AKADEMISCHEN GRUPPE IN DER HOCHSCHULE

                                                       S.S.Juferew, Ju.W.Kuleschowa

FSBAI HPA Krassnojarsker Staatliche Agraruniversität

This article is devoted to the specifics of the supervisorial role of a curator  in a student`s group as a mentor, as an assistant, as an informant. Also it considers that aspect that the curator is an authorized representative of the University administration. 

Keywords: a curator, an academic group, the functions of the curator, the experience of the curator, a mentor, an organizer, an informant.

Die bedeutende Rolle in der erzieherischen Arbeit der Hochschule gehört zum Kurator der akademischen Gruppe. Dabei ist der Kurator der Gruppe ein aktiver Vermittler der Heranziehung der Studenten der betreuten Gruppe in verschiedene Sphären des Lebens: wissenschaftlich, kulturell, öffentlich, sportlich und andere positiv gerichteten Tätigkeitsarten.

Nach der Bestimmung, «der Kurator der akademischen Gruppe verwirklicht die erzieherische Tätigkeit in der Hochschule, er ist der geistige Vermittler zwischen der Gesellschaft, dem Beruf und dem Student in der Aneignung der allgemeinen und professionellen Kultur, organisierend das System der wertmäßigen Beziehungen durch die vielfältigen Tätigkeitsarten des studentischen Kollektivs, schaffend die Bedingungen der Entwicklung jeder Persönlichkeit, schützend die Interessen der Studenten».

So kann man sagen, dass der Kurator der akademischen Gruppe gleichzeitig der Lehrer, der Helfer, der Informator, der Organisator ist, das heißt dieser, der die inneren Möglichkeiten und die Ressourcen anderer Menschen für die Errungenschaft der konkreten Ziele verwendet. Deshalb wird die

Bedeutsamkeit der Arbeit des Kurators der akademischen Gruppe erhöht, und der Kreis seiner Aufgaben nach der erzieherischen Arbeit mit den Studenten wird ausgedehnt. Wir werden auch bemerken, dass der

Kurator ein bevollmächtiger Vertreter der Verwaltung der Universität in der studentischen akademischen Gruppe ist. Er wird einen Leiter Abteilung ernannt und es wird vom Befehl des Rektors der Hochschule behauptet.

In der Arbeit O.W.Agejkos "die Rolle und die Funktionen des Kurators im erzieherischen Prozess" werden die Funktionen des Kurators bestimmt: informative, planmäßige, kommunikations-, kontrollierende (administrative), kreative. Alle aufgezählten Funktionen treffen sich im praktischen Handeln. [1]

Es ist nötig zu bemerken, dass der Kurator die gegebenen Funktionen der akademischen Gruppe in der Arbeit mit der studentischen Gruppe in den folgenden Aspekten realisiert:

1. Die Information vermutet die Verantwortung und die Sorgfältigkeit des Kurators für das termingemäße Erhalten von den Studenten der ihnen notwendigen Informationen bezüglich lehr- und außerunterrichtlich Veranstaltungen, an denen sie teilnehmen sollen;

2. Die Organisation vermutet die Strukturierung der Veranstaltungen vom Kurator zusammen mit den Teilnehmern des außerunterrichtlichen Lebens der studentischen Gruppe (die Widmung in die Studenten im ersten Studienjahr, der Tag der Fakultät, die sportlichen Wettbewerbe usw.);

3. Die Kommunikation ist die Versorgung und die Unterstützung der günstigen psychologischen Atmosphäre in der betreuten studentischen Gruppe; die Strukturierung der Innengruppenbeziehungen; die Zusammenarbeit mit den Lehrstühlen, dem Dekanat, der Verwaltung der Universität;

4. Die Kontrolle der Teilnehmerzahl und der Leistung der Studenten, besonders in den jüngeren Kursen, die Kontrolle über die Ausführung der Funktionen des Ältesten, die Auswahl und die Wiederwahl des Ältesten der Gruppe;

5. Die kreative Tätigkeit des Kurators vermutet die Erweiterung der Tätigkeit in Zusammenhang mit seinen individuellen Bedürfnissen und seinen Fähigkeiten.

Nach Meinung O.W.Grischajewas, M.W.Schtscherbakowojs [2], A.Ja.Schaipowojs [3] und Ju.I.Schenknechts [4], klärt sich der Inhalt der Tätigkeit des Kurators in der Hochschule von den

obendargelegten Funktionen, sie betonen die Reihe der Pflichten, nur die kreative Funktion vermutet nicht so die Pflichte des Kurators, wieviel seinen Wunsch, zugezogen in die Ereignisse des Lebens der Gruppe von innen zu sein.

Die persönliche Berufserfahrung vom Kurator der Gruppe führt vor, dass sich die Besonderheit seiner Tätigkeit hauptsächlich nach fünf Richtungen klärt:

• planmäßig (erzieherisch und die Sportveranstaltungen, die Organisation der Teilnahme der Gruppe in den Lehr-, Forschungsveranstaltungen);

• lehr- (die Kontrolle der Ausführung des Lehrzeitplans und der laufenden Aufgaben nach den Disziplinen, sowie die Kontrolle über die Leistung der Gruppe und die Disziplin der Studenten, die Kontrolle über die Aufgabe von den Studenten der Gruppe der Zwischenattestation und die Kontrolle der Ergebnisse der Winter- und Sommertagungen bei den Studenten der Gruppe);

• erzieherisch (der Besuch verschiedener Hochschulfeiertage, die Teilnahme an der erzieherischen Arbeit der Universität, des Institutes und des Lehrstuhls);

• sportlich (die Teilnahme der Studenten an den Sportveranstaltungen, die im Rahmen der Universität sind).

Besonders ist nötig es zu betonen, dass ein Kurator der akademischen Gruppe ein beliebiger Lehrer oder der Aspirant des ausgebenden Lehrstuhls sein kann, zu dessen Pflichten die Führung der akademischen Gruppe und des außerunterrichtlichen Lebens der Studenten, das mit dem Universität, dem Institut und, natürlich, dem ausgebenden Lehrstuhl verbunden ist .

Wieder an die persönliche Erfahrung appellierend, kann man bemerken, dass in unserer Hochschule die kuratorische Arbeit nur in den ersten und zweiten Kursen erfüllt wird. Nach Meinung der

Studenten, es war enthüllt, dass der Kurator auf die Lösung der Streitfragen, die in der studentischen Gruppe entstehen, augenblicklich reagiert. Der Arbeitsplan des Kurators wird auf die ganze Periode des

Lehrjahres gebildet. Für die Realisierung der eingeplanten Veranstaltungen wird die Verantwortung und

die Erfüllung nicht nur auf den Kurator, sondern auch auf das Aktiv der Gruppe gesetzt. Das Aktiv der

Gruppe kommt im ersten Kurs oder am Anfang des Lehrjahres heraus, zu dessen Bestand der Älteste, der Organisator der physischen Tätigkeit, der Organisator der beruflichen Arbeit, der Organisator der kulturellen Tätigkeit gehört. Die Arbeit des Aktivs wird in den Versammlungen der Gruppe geplant, die

vom Kurator monatlich durchgeführt werden. In den Versammlungen des Aktivs der Gruppe werden die

aktuellen Fragen des studentischen Lebens, sowie die Ergebnisse der Zwischenattestationen besprochen. So ist der Kurator ein Haupt- organisierendes und informatives Glied zwischen den Studenten und der Hochschule, dessen Aufgabe das Einrichten der Kommunikationen, die Bildung des günstigen Klimas in der Gruppe und die Veranlassung zum Zuwachs des Wissens und den neuen Eröffnungen ist.

Wir werden bemerken, dass das System der Tätigkeit des Kurators eines der Hauptelemente der erzieherischen Arbeit der Universität ist, die sich ununterbrochen vervollkommnen soll.

Literatur

1.                 Агейко, О.В. Роль и функции куратора в воспитательном процессе / О.В. Агейко. QRZ RU: http://lf.grsu.by/Ideol_vosp_rabota/. (дата обращения 03.03.2015)

2.                 Гришаев, О.В. Профессиональная роль куратора / О.В. Гришаев, М.В. Щербакова //Электронный журнал об образовании. Аккредитация в образовании. QRZ RU: http://www.akvobr.ru. (дата обращения 03.03.2015)

3.                 Шенкнехт, Ю.И. Функции куратора студенческой группы / Ю.И. Шенкнехт, М.Ю. Коваль. QRZ RU: http://elib.altstu.ru (дата обращения 03.03.2015)

4.                 Шаипова, А.Я. Ролевая деятельность куратора студенческой группы / А.Я. Шаипова. QRZ RU:  http://www.logosbook.ru/. (дата обращения 03.03.2015)