Небольшая самостоятельная работа, которую можно проводить после изучения вводных тем о предлоге; работа на карточке (по принципу "Письмо с дырками") позволяет экономить время (7-9 минут) и оценить уровень усвоения материала.
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Криворучко Александра Анатольевна
|
Материал Небольшая самостоятельная работа, которую можно проводить после изучения вводных тем о предлоге; работа на карточке (по принципу "Письмо с дырками") позволяет экономить время (7-9 минут) и оценить уровень усвоения материала. автора Криворучко Александра Анатольевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 13,6 КБ |
| Количество скачиваний: | 6 |
Просмотров: 122
Похожие материалы
- Ко дню родного языка
- Мастер-класс на тему «Мнемотехника и эйдетика – секреты нашей памяти»
- Презентация мастер-класса на тему "Мнемотехника и эйдетика - секреты нашей памяти"
- Упражнения для развития орфографической зоркости
- Опорный конспект по русскому языку для 8 класса "Обособленные определения и приложения"
- Представление авторского АМО "Сновидения" на уроках литературы в классах основной школы
- Доклад «Современные требования к качеству урока – ориентир модернизации в рамках ФГОС»
- Технологическая карта интегрированного урока "Литературное краеведение"
- Урок русского языка на тему "Бессоюзное сложное предложение" 9 класс
- Урок русского языка на тему "Правописание не с разными частями речи" 8 класс