обычаях семьи, предков) дневник самовоспитания

     тетрадь разделить на 2 части. 1- мои цели, задачи, 2- мои шаги по достижению целей. Значки «+», «-» отмечаются успехи или неудачи. Анализы своих достижений и неудач.

    тест  «знаю ли я себя?»

 Цель: помочь ребенку определить, насколько он знает себя.

Инструкция: выбери ответ, который соответствует твоему мнению.

1. Если ты выберешь какое-либо дело, то сможешь ли объяснить себе, почему выбор именно таков?

(да-2балла; трудно сказать-1; нет-0)

1. Понимаешь ли ты причины плохого (или хорошего) отношения товарищей к себе?

(да-2балла; трудно сказать-1; нет-0)

1. Были ли у тебя на прошлой неделе поступки, причины которых ты затрудняешься объяснить?

(были-0; не помню-1; не было-2.)

1. Если бы время можно было повернуть назад, как прожил бы ты вчерашний день? (прожил бы точно так же-1 б; многое сделал бы лучше-2; не считаю нужным думать об этом думать-0)
2. Можешь ли ты точно предсказать, как поступишь в трудной ситуации? (да-2балла; трудно сказать-1; нет-0)
3. Хорошо ли ты знаешь, что изменилось в тебе, если сравнишь поведение сегодня и год назад? (знаю- 2б; не знаю-0; не задумывался-1.)
4. Задумываешься ли ты о том, какие изменения  могут произойти в тебе завтра? (да-2б; нет-0; над этим мне предстоит подумать-1.)
5. Трудно ли выбрать дело, которое соответствует твоему характеру? (да-2;нет-2; не знаю-1)
6. Знаешь ли ты, какая примерно профессия соответствует твоим качествам? (знаю-2; нет-0; не задумывался-1.)