Нестандартный подход в обучении грамматической конструкции SHOULD/SHOULDN'T HAVE DONE
| Предмет: | Иностранные языки |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Столярова Светлана Игоревна
|
Здесь была ссылка на работу Нестандартный подход в обучении грамматической конструкции SHOULD/SHOULDN'T HAVE DONE автора Столярова Светлана Игоревна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 15.23 Kb |
| Количество скачиваний: | 1 |
Просмотров: 55
Похожие материалы
- Повышение интереса у обучающихся к изучению второго иностранного языка на уровне основного общего образования (на примере французского языка)
- Статья "Семантико-эстетическая нагрузка фразеологизмов с компонентами "Kopf", "Vernunft", "Denken", "Weisheit" в фразеологии немецкого языка
- Использование технологии веб-квест для развития исследовательских и творческих навыков у обучающихся на уроках английского языка
- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
- Тезисы на тему "Современный урок иностранного языка в условиях реализации ФГОС"
- Статья "Эффективные методы преподавания АЯ"
- Основные цели и задачи педагогической деятельности учителя иностранного языка.
- Статья по изучению английского языка на начальном этапе обучения
- Спецкурс как помощь при изучении языка
- Развитие и становление иноязычной речи в младшем школьном возрасте.