«Нетрадиционные формы обучения, как одно из средств повышения познавательной активности и самостоятельности младших школьников»
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Шипилова Наталия Викторовна
|
Здесь была ссылка на работу «Нетрадиционные формы обучения, как одно из средств повышения познавательной активности и самостоятельности младших школьников» автора Шипилова Наталия Викторовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 42.5 Kb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 45
Похожие материалы
- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ КОЛЕКТИВА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ
- «Развитие личности обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС, обеспечивающих возможность их успешной социализации»
- Дивергентные задачи - средство развития творческого мышления младших школьников
- Личностно-ориентированный подход в обучении. Из опыта работы.
- Статья «Индивидуально - дифференцированный подход в обучении учащихся как средство повышения качества знаний на уроках русского языка»
- Статья на тему "«Развитие творческой активности младших школьников через средства информационных технологий».
- Здоровьесберегательные технологии в период адаптации ребёнка к школе
- Статья по инклюзивному образованию "Сопровождение детей с нарушениями речи в условиях инклюзивного образования"
- Методы и формы работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
- СТАТЬЯ " ПОЧЕМУ ДЕТИ НЕ ХОТЯТ УЧИТЬСЯ В ШКОЛЕ?!"