Программное содержание.

Формировать у детей интерес к театрализованной игре, желание участвовать в общем действии и использовать всё окружающее пространство. Стимулировать детское воображение и эмоциональное восприятие действа. Продолжать развивать имитационные способности, навыки импровизации, пантомимику.

Побуждать детей к активному общению, к придумыванию нового окончания знакомой сказки. Развивать речь и умение отвечать полным ответом. Продолжать знакомить со скороговорками. Упражнять в умении произносить скороговорки тихо, громко, быстро. Упражнять в проговаривании чистоговорок.  Учить детей при ответах использовать полученные раннее знания (занятия, прогулки, наблюдения, акция, опытно-исследовательская деятельность).

Закрепить знания по ФЭМП: соотнесение по форме, соотнесение количества предметов с числом и цифрой. Упражнять в правильном названии геометрических фигур: треугольник, круг, квадрат, прямоугольник, овал; цветовых оттенков: розовый, светло-зеленый, оранжевый.

Развивать мышление, память, внимание. Продолжать уточнять и  пополнять знания детей об окружающем мире: дикие и домашние животные, зимующие птицы, деревья.

Воспитывать любознательность, интерес к сказкам, чувство взаимопомощи товарищества.