П: А теперь, ребята, давайте рассмотрим картинки на стене( дети рассматривают изображение солнечной системы, работы детей подготовительных групп- космические коллажи).

Что на них изображено? (ответы детей - солнце, планеты, звезды, космические корабли и т.д.)

А вы знаете, где находится наша планета? (П. показывает на рисунки- третью от солнца, говорит ее название-Земля(Earth), объясняет, почему ее называют голубой планетой).

Ребята, а вы знаете, на чем можно добраться до космоса? Может на поезде? На самолете? На автобусе? (дети отвечают да/нет, объясняя почему на этом виде транспорта можно/нельзя добраться туда). А может на ракете? (данный вопрос П. задает только в том случае, если дети затрудняются с ответом).

П: Ракета по-английски –a rocket, вокруг нее в космосе звезды-a star/stars, а еще там есть планеты-a planet/planets и пришельцы(инопланетяне)-aliens.Let’s draw them all! (перевод).Take a black pencil, draw a rocket, take a blue/red/green pencil, draw planets. Colour the rocket. (перевод)

(Дети заканчивают работы, лучшие вывешиваются в «галерее».)