О работе Пахаревской ОШ 1-111 ступеней по воспитанию устойчивого развития личности в рамках реализации Концепции приоритетных направлений воспитательной работы.

    Воспитание устойчивого развития личности проявляется в чертах характера личности, противостоящей любому негативному влиянию и позитивно воспринимающей мир и свое место в нем, воспитание успешного и  конкурентоспособного в будущем, компетентного социально мобильного человека, который умеет принимать решение и нести за них ответственность.

Основные направления работы по воспитанию устойчивого развития личности это:

Профилактика физического и психического насилия, обид, недостойного и жестокого обращения с детьми.

         Предупреждение преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних.

Повышение роли социально-педагогической и психологической деятельности в воспитательном процессе.

Ценностное отношение к труду предусматривает осознание детьми и подростками социальной значимости труда, потребности в трудовой активности, инициативность, склонность к предпринимательству;

        Ориентации молодежи на профессии, необходимые для развития экономики Крыма.

     Направление  Воспитание устойчивого развития личности в нашей школе является разделом годового плана воспитательной работы.

       В Пахаревской ОШ 1-111 ступеней проводится следующая работа в направлении воспитания устойчивого развития личности:

       По профилактике физического и психического насилия, обид, недостойного и жестокого обращения с детьми проводятся беседы с учителями, родителями на родительских собраниях. Данные вопросы включены в тематику родительского лектория.

     Ведется журнал учета случаев насилия и жестокого обращения с учащимися.

     Проводятся индивидуальные беседы, анкетирования учащихся, с целью выявления случаев насилия и жестокого обращения с детьми.

    Правовое воспитание и образование учащихся, предупреждение совершения преступлений и правонарушений является важным звеном в системе воспитательной работы в школе.

   Работа по профилактике правонарушений включает: учет детей склонных к правонарушениям, ведение профилактической работы с данным контингентом учащихся, контроль состояния пропусков занятий учащимися и еженедельный, ежемесячный, семестровый и годовой анализ с последующей сверкой в отделе образования, в случае пропусков занятий более 10 учебных дней составляются соответствующие акты и направляются в отдел образования. С учащимися склонными к пропускам занятий проводятся беседы, семьи данных учащихся посещаются на дому администрацией школы, классными руководителями. Дежурство учителей и учеников на переменах, контроль за поведением учащихся на уроках, ведение тетрадей оперативного контроля.

   Проводятся профилактические линейки, на которых озвучиваются негативные стороны поведения учащихся.

    Вопросы, связанные с профилактикой правонарушений рассматриваются на заседаниях педагогического совета, заседаниях при директоре, методических объединениях классных руководителей, заседаниях Совета по профилактике правонарушений, родительских собраниях, заседаниях Советов отцов и бабушек.

   Администрацией школы издаются приказы на правовую тематику.

  Правообразовательная работа включает: проведение месячников правовых знаний (октябрь, апрель), встречи с работниками правоохранительных органов, работа консультационного пункта по правовому образованию учащихся, индивидуальная работа с родителями, использование технических средств (видеофильмы  на правовую тематику), классные часы и другие мероприятия.

   В школе накоплена нормативно-правовая база по правовому воспитанию и образованию учащихся (документы: Конвенция по правам ребенка, Зокон об охране детства, Семейный Кодекс, Декларация по правам человека, и т.д.) Имеются стенды(уголок правовых знаний, консультационный пункт, формирование ЗОЖ, береги здоровье)

  В школьной библиотеке есть уголок с литературой на правовую тематику. Накоплены видеоматериалы по профилактике правонарушений и сохранности жизни учащихся.

В  Пахаревской ОШ 1-111 ступеней проводится целенаправленная, скоординированная работа педагогического коллектива с Пахаревским сельским     Советом, родителями, правоохранительными органами, службой по делам детей, органами здравоохранения по предупреждению правонарушений и преступлений.      Составлен и согласован с заинтересованными сторонами координационный план по профилактике правонарушений Пахаревской ОШ, Пахаревского сельского Совета, отдела образования Джанкойской райгосадминистрации, Джанкойского ГРО ГУ МВД,

Ежегодно в сентябре и январе проводится сверка базы данных по детям, состоящим на всех видах учета и детей из неблагополучных семей. Обновляется социальный паспорт школы.

В рамках месячника «Участие в судьбах детей» педагогами школы, совместно с работниками Пахаревского сельского Совета исследуются условия проживания детей проживающих в неблагополучных семьях, составлены акты обследования

В октябре и апреле по утвержденному плану проводятся месячники правовых знаний, в которых принимают участие специалисты СДД, правоохранительных органов, медики. Проводятся лекции: «Первые шаги к правонарушению» Детям о Конвенции по правам ребенка», «Уголовная ответственность несовершеннолетних» «Наркомания в детской среде». Лекции проводились учителем истории и правоведения, заведующей Пахаревским ФАПом , специалистами ФАПа, специалистом СДД Быцько ГА.

На протяжении учебного года работает Совет по профилактике преступлений и правонарушений, на заседаниях которого рассматриваются вопросы профилактики и правонарушений в том числе.

Основные мероприятия проводимы в школе по воспитанию устойчивого развития личности:

1.Вовлечение учащихся в работу кружков, клубов, секций

2.Индивидуальные беседы с учащимися  о выполнении требований Устава школы.                                                                                                                                                       3.Месячники по Всеобучу и «Участие в судьбах детей»                                                                                        4.Составление списков социального состава по категориям                                                       5.Беседы с уч-ся 1-11 классов о правилах дорожного движения..                       6.Медицинский осмотр учащихся                                                                                                         7.Посещение неблагополучных семей, составление актов                                                8.Обследование семей, для оказания помощи                                                                                9.Проведение месячников правовых знаний                                                                                                          10.Брейн-ринги (8-11 кл.)                                                                                                                                                11.Работа консультационного пункта по оказанию помощи несовершеннолетним в вопросах на правовую тематику                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  12.Уроки знакомства с реалиями и перспективами рынка труда  9-11 класс                                                                    13.Встреча с людьми разных профессий                                                                                                             14. Беседы с сотрудниками ГАИ  поПДД суч-ся 1-11 классов                                                                 15.Беседы по профилактике ОРЗ.                                                                                  16.Тематические линейки «Береги жизнь»                                                                                              17.Проведение бесед по формированию сексуальной культуры в 8-11 классах.                                                                                                            18.Линейки, кл. часы ко Дню борьбы со СПИДом.(5-11кл.)                                                     19.Линейки «Береги жизнь» в 1-4 классе.                                                                           20.Линейки ко Дню инвалида                                                                                                           21.Конкурс рисунков «Мы-против СПИДа»                                                                                            22.Беседы и диктанты сучащимися по правилам поведения на каникулах                                              23. Организация и проведение бесед с трудновоспитуемыми детьми.                                                 24.Беседы по профилактике ОРЗ                                                                                                                        25. Беседы по предупреждению насилия в семье.                                                                                                                                      26.Тематические классные часы.Беседы, диктанты по сохранности жизни и здоровья учащихся                                                                                                                                                                      27.Участие в районном фестивале конкурсе «Молодежь выбирает здоровье»                               28.Участие в районном фестивале ДЮП «Герой спасатель всегда рядом»                                                29.Участие в районном фестивале ЮИД «Прикладное мастерство» .                                   30.Организация летнего оздоровления социально необеспеченных детей.