Обобщающий урок-игра «Эстафета» по теме “Системы счисления”, основан на использовании разноуровневых заданий.  Разноуровневые задания составлены таким образом, что  охватывают все умения и навыки данного курса.      Предлагаемые разноуровневые задания соответствуют работе по внутрипредметной дифференциации, так как имеется наличие базового и повышенного уровней. Использование разноуровневых заданий помогает организовывать учебный процесс в направлении личностной модели обучения. Проведение урока в игровой форме повышает интерес к предмету и помогает сделать учебный процесс более разнообразным.