одной из главных задач, стоящих перед коллективом - создание условий для формирования творческих способностей у воспитанников в ходе изобразительной деятельности в рамках реализации комплексной программы «От рождения до школы» под редакцией Вераксы.

Одной из задач воспитателя в условиях реализации ФГОС дошкольного образования является формирование у воспитанников творческих способностей. Решение данной задачи требует от воспитателей постоянного совершенствования своего педагогического мастерства. Систематизирующим методом в художественно – эстетической деятельности является выделение трех основных видов художественной деятельности для визуальных пространственных искусств: изобразительного, декоративного и конструктивного. Особенно на формирование творческих способностей осуществляется в рисовании, т.е. посредством изобразительной деятельности.