Обобщение педагогического опыта «Аудирование как вид речевой деятельности в контексте ФГОС» учитель английского языка МБОУ «Никольская СОШ» - участника конкурса «Учитель года 2015» Великановой Татьяны Викторовны
| Предмет: | Иностранные языки |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Великанова Татьяна Викторовна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Обобщение педагогического опыта «Аудирование как вид речевой деятельности в контексте ФГОС» учитель английского языка МБОУ «Никольская СОШ» - участника конкурса «Учитель года 2015» Великановой Татьяны Викторовны
«Главной задачей образования является производство компетентных людей – людей, которые были бы способны применять свои знания в изменяющихся условиях, и … чья основная компетенция заключалась бы в умении включаться в постоянное самообучение на протяжении всей своей жизни» (американский ученый Малкольм Ноулз).
Работая в МБОУ «Никольская СОШ» более 25 лет, я стараюсь учить учащихся видеть себя значимым, верить в свое предназначение, беззаветно быть благородным прошлому и уважать будущее, которое является залогом человеческой духовности. Это способен совершить не учитель - урокодатель, а созидатель душ учеников. Время неумолимо движется вперед, предъявляя мне как учителю, новые требования. Таким образом, целью моей педагогической работы стало: развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться; освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности; охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; формирование коммуникативной компетентности.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 53,2 КБ |
| Количество скачиваний: | 17 |