Образовательная программа по древнерусской литературе для педагогов дополнительного образования. Мир вокруг быстро меняется, и иногда бывает трудно определить, где подлинное и настоящее, а где ложное. Мы тоже меняемся вместе с миром, вместе с обществом, к которому принадлежим. Но неизменным остается наше стремление к истинным ценностям, к самосовершенствованию, к самовоплощению. Прикоснуться к ценностям можно с помощью книг. Тысячу лет назад, в конце 10 века, возникла литература Древней Руси. Стимулом для возникновения древнерусской литературы явилось принятие христианства, когда возникла необходимость в кратчайший срок познакомить Русь со Священным Писанием и его толкованием, с историей церкви, со всемирной историей все новой для Руси христианской интерпретации, с житиями святых, с сочинениями, излагавшими основы христианской морали. Без богослужебных книг не могли функционировать строившиеся церкви. Литература воспринималась человеком в 11 веке не как средство развлечения или отдохновения, и даже не как средство познания человеческого бытия и человеческого характера. Она была средством познания мироустройства и средством воспитания человеческого духа. В Древней Руси было особое отношение к слову. И древнерусская литература исходила из тех понятий о творчестве, которые были сформулированы еще апостолами. Слово оживает, и вместе с ним духовные ценности православия пробиваются к нам через толщу веков, расцвечивая нашу жизнь радугой новых красок. Наши предки говорят с нами из глубины веков о Боге и Божьем мире, о нравственном устроении человека и о нормах отношения к другим людям, о природе пороков и тяжком труде их изживания, о любви к Родине и беззаветной преданности ей. Древнерусскому писателю казалось, что он хорошо постиг устройство мира, в совершенстве знает его историю, и даже может заглянуть в будущее. Древнерусские книжники не ограничивались чтением и перепиской переводных византийских хроник: они создают свои сводные тексты-хронографы, в которых помимо извлечений из хроник вводят и отрывки из других источников, которые крайне необходимо изучать. На основе тщательно подобранных текстов прослеживается духовное становление русского народа, обретающего себя в православии и утверждающегося в нем. При чтении текстов древнерусской литературы необходимо учить детей вслушиваться в ритм и музыку слов, изучать построение фраз, зримо представлять изображаемые в произведении события. Актуальность программы состоит в том, что древнерусская литература является тем прочным фундаментом, на котором возводится величественное здание национальной художественной культуры 17-20 вв. Литература Древней Руси способствует становлению духовно-нравственной личности.