Цели обучения в предлагаемом курсе математики в 1–4 классах, сформулированные как линии развития личности ученика средствами предмета: уметь

·         использовать математические представления для описания окружающего мира (предметов, процессов, явлений) в количественном и пространственном отношении;

·         производить вычисления для принятия решений в различных жизненных ситуациях;

·         читать и записывать сведения об окружающем мире на языке математики;

·         формировать основы рационального мышления, математической речи и аргументации;

·         работать в соответствии с заданными алгоритмами;

·         узнавать в объектах окружающего мира известные геометрические формы и работать с ними;

·         вести поиск информации (фактов, закономерностей, оснований для упорядочивания), преобразовать её в удобные для изучения и применения формы.

В результате освоения предметного содержания предлагаемого курса математики у учащихся предполагается формирование универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных, коммуникативных) позволяющих достигать предметных, метапредметных и личностных результатов.