Образовательного события по теме:«Каждой пичужке по кормушке»(8-15 лет)
Предмет: | Классному руководителю |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Рахматуллина Наталья Михайловна
|
Образовательное событие « Каждой пичужке по кормушке»
Цель: Дать возможность обучающимся раскрыть свой потенциал, научиться конструктивно взаимодействовать с другими обучающимися и педагогами при подготовке к образовательному событию.
Задачи для педагога:
Привлечь к организации и проведению мероприятия педагогов, детей и родителей объединения «Родной край».
Организовать самостоятельную работу по группам :
3. Помочь реализовать творческий потенциал детей в процессе подготовки к образовательному событию.
Задачи для учащихся:
Расширить и систематизировать знания о птицах.
Развить умение находить информацию о птицах в разных источниках, анализировать её и формулировать с помощью взрослого и самостоятельно.
Сформировать навыки посильной помощи птицам в зимний период.
Формировать чувство, что человек часть природы.
оборудование: мультимедийное оборудование, видеоролик «Как мы готовились к событию», выставка рисунков и кормушек, костюмы птиц (воробья, синички и сороки)
Образовательное событие – форма организации совместной деятельности педагогов и обучающихся.
Участники проекта: дети 2-4 и 6-го классов, родители, учителя трудов, классные руководители, педагог МОУ ДОД ЭБЦ
Подготовительная часть: (За 2 недели до события раздаются задания по группам)
I-II группы (2 «А», 2 «В») – изготовление и развешивание листовок, 100 шт., заучивание стихов
III-IV группы (3 «А», 4) –изготовление кормушек из бросового материала, заучивание стихов
V группа (6 «Б») – подготовка инсценированного выступления "Доживем до весны" и изготовление кормушек из дерева.
В процессе подготовки к образовательному событию обучающие получают знания и умения, которые будут необходимы при проведении образовательного события. Здесь проводятся творческие мастерские, организуется самообразование обучающихся (даются специальные задания), ребята готовят творческие работы, просмотр тематических материалов. Образовательный процесс строится по логической цепочке:
Восприятие – осмысление – запоминание – применение- обобщение – систематизация.
На учебных занятиях педагог дает понятие о перелетных, оседлых и зимующих птицах, их особенностях, ребята готовят доклады, ищут стихи, разрабатывают текст листовок. Каждая группа готовит разный материал.
Проводятся творческие мастерские, на которых изготавливаются костюмы и реквизит к празднику, сами кормушки. Иногда к проведению творческих мастерских приглашаются родители, для которых становиться открытием способности своего ребенка.
Следующий этап – проведение образовательного события, самый замечательный и долгожданный.
Сам сценарий образовательного события разрабатывается педагогом. В сценарий включаются все наработки обучающихся, которые подготовлены ими в процессе подготовки к мероприятию
Последний этап(рефлексия), эффект от участия в образовательном событии.
По итогам образовательного события вывешиваются все кормушки вместе с родителями и детьми в школьном дворе, проводится устный обмен мнением об участии в событии, делятся своими впечатлениями, высказали свое мнение по поводу прожитого.
За время прохождения образовательного события делаются многочисленные фотографии. По итогам образовательного события обязательно выпускается стен газета.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 435 Kb |
Количество скачиваний: | 7 |