Актуальным направлением в работе нашей  школы является психолого-педагогическая поддержка первоклассников  в начале учебного года. Особенно это важно в период адаптации детей, впервые пришедших в школу. Именно в это время  вчерашние дошкольники сталкиваются с новыми трудностями, правилами и нормами, мировоззрением, школьной программой, которые они должны в сжатые сроки освоить и принять, научиться в них существовать и развиваться. Мы полагаем, что одним из способов поддержки детей  может являться коллективная игра под названием «Посвящение в ученики». В нашей школе проведение подобного общешкольного мероприятия стало традиционным, поэтому мы с уверенностью можем считать его праздником, которого нет в календаре. Организаторы праздника, первоклассники, их родители, учителя и учащиеся начальных классов очень любят это интересное мероприятие, с нетерпением ждут его, заранее к нему  готовятся.

В ходе игры-посвящения её участники проходят ряд испытаний, включаются в совместную деятельность, участвуют в различных играх и заданиях. Основной смысл ее заключается в том, что, преодолевая различные испытания и трудности, дети совершают символический переход на следующую возрастную ступень развития и тем самым закрепляют свой новый статус, что и способствует их адаптации к школе.

Обряд посвящения ребенка в школьники  в сжатой форме концентрирует его внимание на овладении новой социальной ролью — ученика, дает опыт прео