Тема "Общественно - политическое развитие Российской империи в начале 20 века" является очень важной для раскрытия вопроса об альтернативах исторического пути России в начале 20 века.

при её раскрытии используются элементы таких педагогических технологий как: проблемного обучения (проблемный вопрос - Современники характеризовали  Николая как  политика, который привел империю к разрушению. Почему?), развития критического мышления (использование ПОПС формулы). Так как всего за 1 урок учащиеся должны усвоить достаточно объемный и сложный материал целесообразно предложить им опорный конспект.