Игры-организационное занятие.Незаментно усваивается языковой материал и возникаетчувство удовлетворения.Игра-это речевые упражнения.Ситуация игры-это ситуация реальной жизни.

Игры способствуют выполнению и методических задач.Одна и та же игра может использоваться на разных этапах урока,преследуя разные цели.

Игра способствует познавательной активности учащихся в изучении языка,особенно для учащихся начального и среднего звена,когда игровые моменты очень важны на любом уроке.

Она несет нравственное начало,ибо делает труд учащихся радостным,творческим и коллективным.