Презентация урока. Обучение грамоте "Буква Е."  

Задачи:

1. Привить навыки самообразования, исследования и творчества;
2. Пробудить интерес к родному языку; изучению букв.
3. Научиться действовать в группе, выбирать главное, рассказывать, приводить примеры.

Формирование универсальных учебных действий: 
1. Личностные УУД 
Формирование учебной мотивации; адекватной самооценки; осознания смысла учения и личной ответственности за будущий результат; готовности открыто выражать свою позицию на уроках. 
2. Регулятивные УУД 
Формирование умения выделять из множества информации главную; умения осуществлять действие по образцу; контроля своей деятельности; контроля деятельности соседа по парте; умения видеть ошибку. 
3. Познавательные УУД 
Формирование умения строить устные высказывания; вести поиск и выделять необходимую информацию, выбирать основания и критерии для сравнения, классификации. 
4. Коммуникативные УУД 
Формирование умения слушать и слышать учителя, ученика; вступать в диалог; сотрудничать с другими людьми в решении учебных задач; адекватно оценивать себя, работу в паре и в группах.

• Сегодня на уроке мы продолжим знакомиться с буквами русской азбуки, звуками, которые они обозначают, и узнаем об одной особенной букве. Буква Е – особенная буква, она гласная и всегда выполняет две “работы”: обозначает два звука [й,э] или обозначает мягкость согласного и звук [э].