При изучении тем безопасного поведения подростка в 5 классе считаю необходимым научить ребёнка анализу сложившейся ситуации. В идеале ребёнок должен предвидеть развитие событий и возникновение возможной для него угрозы.Для обучения этому рекомендую применять метод анализа поведения сказочного персонажа из знакомых для всех сказок "Красная шапочка", " Коза и семеро козлят" и других.По сюжету в них герои попадают в опасные ситуации.Причём, опасность возникает не неожиданно, а вследствии неправильного, с точки зрения ОБЖ,поведения главного героя.

 Ребёнок учится анализировать поведение героя, сравнивать с правилами безопасности, предвидеть осложнение ситуации. 

 Предлагаю презентацию, в которой на примере "Колобка" раскрывается этот метод.