Выступление на ежегодной августовской конференции (Пленарная часть), 2013 год. В докладе освещен опыт работы по системе оценивания достижений планируемых результатов учащихся по ФГОС, формирования самооценки учащихся. Кроме того, отмечена роль листов самооценки (листов обратной связи) в индивидуальном сопровождении учащихся в образовательном процессе.