Мой кабинет математики.Кабинетная система  дает учителю возможность творчески использовать все преимущества этой системы. В моем кабинете собран большой дидактический  материал, накопленный мною за многие годы работы в школе. Имеется наглядный материал, изготовлен своими руками. В качестве наглядного материала, изготовлены таблицы как по алгебре, так и по геометрии. Весь материал систематизирован  таким образом, что я могу легко и быстро находить все, что требуется для урока. Накоплен материал для внеклассной работы по математике и проведению тематических классных часов.Большое внимание я уделяю эстетическому оформлению кабинета, стараюсь сочетать эстетику с познавательным характером стендов. На этих стендах собраны сведения из истории математики: математические газеты, старинные деньги, старинные меры веса, старинные меры длины. Подготовлен «уголок шпаргалок»,  где собран справочный материал, который оказывает помощь моим ученикам при решении любого задания.Имеется стенд, где появляются творческие работы детей: кроссворды, ребусы, математические логические задачи. Оформление кабинета, тематика и содержание стендов продуманы мною.  Достижение хороших результатов в обучении математики способствует кабинет, в котором оформление продумано и способствует эффективности труда на уроке, как учителя, так и учащихся, а также служит привитием интереса к предмету, совершенствованию внеклассной работы по математике.