Введение ЕГЭ и ГИА по английскому языку выявило ряд общих проблем, связанных с недостатками в организации и проведении текущего и промежуточного контроля обученности учащихся. Проведение таких олимпиад позволит преодолеть эти проблемы, поможет осуществить независимый контроль уровня владения английским языком учащимися разных типов школ, познакомит учителей с разными типами заданий, способствующими выявлению уровня сформированности коммуникативной компетенции. Эта форма контроля приветствуется в настоящее время и считается необходимой для объективной оценки знаний, навыков и умений.  Проведение олимпиад даёт возможность родителям видеть результаты процесса обучения.