Олимпиада по естествознанию для 2 класса

1. Одной чертой подчеркни объекты, которые относятся к живой природе, двумя – к неживой природе.

Стекло, комар, парта, синица, клен, человек, камень, пила, медведь,

вода.

1. Подчеркни, как называется наука о животных?

а) ботаника б) зоология в) астрономия

1. Какую часть растений человек употребляет в пищу? Соедини стрелкой.

Лист Морковь

Плод с семенами Капуста

Корень Помидор

4.Как зимуют животные? Соедини стрелкой.

белка

спят зимой волк

медведь

не спят, не делают запасы летучая мышь

заяц

не спят, но делают запасы еж

лось

змея

5.Сгруппируй растения.

Липа, мак, ель, боярышник, ясень, каштан, смородина, малина.

травянистые растения:

кустарники:

древесные растения:

6.Какие из приведенных ниже растений относятся к лиственным, а какие к хвойным? Соедини стрелочками.

Лиственные пихта

тополь

Хвойные липа

7.Сгруппируйте животных.

Комар, лось, малиновка, летучая мышь, белка, муравей, пчела, оляпка, иволга.

Насекомые:

Птицы:

Звери:

8.В какой последовательности улетают птицы в теплые края? Пронумеруй.

Грач, ласточка, гуси.

9.Почему птицы улетают в теплые края? Подчеркни правильный ответ.

а) холодно б) нет корма в) зимой много снега

10. Собери из букв как можно больше названий домашних животных (буквы можно использовать только один раз):

Ц О Б А К С А Т У Г Ь О Ы К У З К В А