Методическая разработка массового внеклассного мероприятия, посвященного празднованию года истории в России. Возможно проведение в рамках одного учебного заведения или как муниципальное мероприятие. Это состязание знатоков истории, состоящее из 6 конкурсов - на знание исторических деятелей, дат великих событий, исторической живописи и музыки, а также исторических анекдотов. Мероприятие может быть взято за основу и при проведении возможны различные вариации, в зависимости от технических и иных возможностей организаторов и уровня подготовленности участников. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА Четвертый конкурс: История в анекдотах. Чем менее история правдива, тем больше она доставляет удовольствия. - Ф. Бэкон. В этом конкурсе командам предлагается исторический анекдот, который зачитывается не до конца. Участникам предлагается продолжить анекдот. Оценивается либо «попадание в точку» (правильный ответ) либо оригинальность ответа, его юмористическое содержание. Анекдоты – Приложение 3. Пятый конкурс: История в музыке. Этот конкурс – историко-музыкальный. Немецкий композитор Рихард Вагнер сказал: «Музыка не может мыслить, но она может воплощать мысль». И сейчас вам предстоит выявить мысль, воплощенную в музыке. Вам будут предложены отрывки музыкальных произведений. Надо назвать произведение, автора и какое историческое событие легло в его основу. Предложены: 1. Ария Сусанина «Взойдет заря» из оперы Глинки «Иван Сусанин»; 2. Ария Игоря «Ни сна, ни отдыха измученной душе» либо Плач Ярославны «Ах! плачу я..» из оперы А.П. Бородина «Князь Игорь»; 3. хор “Вставайте, люди русские!” из Кантаты «Александр Невский» С. С. Прокофьева; 4. Симфония № 7 Д. Д. Шостаковича. (Приложение 4)