Одарённые дети – кто они? Какие? Как распознать их? Как увидеть, рассмотреть их огромные потенциальные возможности в интеллектуальной, творческой деятельности? Каким образом развить их? Какие условия необходимы, чтобы одаренные дети смогли реализовывать себя, стать максимально полезными обществу, людям? Эти и многие другие вопросы очень волнуют сегодня нас, учителей.

В школе ежегодно проводят предметные олимпиады. Задания бывают разные по уровню сложности, но чаще всего в виде тестов.Ученики сначала должны принять участие в школьном туре олимпиад, затем в муниципальном,республиканском...