Определение структуры нарушения при «стертой» дизартрии. Комплексный подход при «стертых» дизартрических проявлениях речи.
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Яворская Наталья Алексеевна
|
Здесь была ссылка на работу Определение структуры нарушения при «стертой» дизартрии. Комплексный подход при «стертых» дизартрических проявлениях речи. автора Яворская Наталья Алексеевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 107.1 Kb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 50
Похожие материалы
- Статья "Когда следует обратится к логопеду"
- Статья «Использование зрительной символики в логопедической работе с детьми, имеющими ОНР»
- Развитие артикуляционного аппарата посредством чистоговорок.
- Преемственность и взаимосвязь работы учителя логопеда с учителями начальных классов
- Результаты речевого обследования уровня готовности выпускников начальной школы к продолжению образования в основной школе
- Рекомендации родителям по формированию связной речи обучающихся начальных классов
- «Речевая готовность к школе. Трудности первоклассников с речевыми недостатками при обучении чтению и письму».
- Консультация для педагогов на тему "Развитие речи через воображения"
- Деятельность учителя-дефектолога в направлении развития речевого слуха и формирования произносительных навыков
- Технология развития слухового и слухоречевого восприятия обучающихся после кохлеарной имплантации