Тема Древний Рим всегда самая тяжелая: и год кончается и майские праздники подходят, и вообще - опять сбились уроки! Мои ученики уже который год  ( кто-то  срадостью, а кто-то с сожалением)  работают со стандартными и не стандартными тестами именно в конце года. Уже не помню кто из них предложил форму теста "Картинка", но она прижилась и работает теперь уже и у нового поколения учеников 5 классов.

Добавлять или убирать внутреннее наполнение теста можно произвольно. Главное в этой работе - не подбирать картинки , копирующие иллюстрации учебника, а пытаться увидеть в предложенной иллюстрации то событие, о котором говорили на уроке...