УДК 51;

Математика

Аннотация

Статья посвящена описанию опыта работы в использовании образовательной модели «1 ученик : 1 компьютер» в урочной и внеурочной деятельности по математике в пятом классе. Основное внимание автор акцентирует на то, что в результате внедрения модели «1 ученик  - 1 компьютер» стало значительно легче осуществлять дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся. А также, применение модели, способствовало повышению интереса у учащихся к изучению математики.

Гилёва Ольга Сергеевна,

учитель математики,

МБОУ «Ямальская школа-интернат

среднего (полного) общего образования с. Яр-Сале»

oly_gileva@mail.ru