Представлен опыт работы по формированию читательской деятельности учащихся начальной школы. Чтение правильное, беглое, выразительное-одно из важнейших умений, формируемых в начальной школе.Необходима систематическая работа по обогащению читательского опыта детей; отработке умений работы с текстом учебной и детской книги.Работа проводится по этапам: подготовительный,начальный, основной, заключительный. Каждый этап имеет свои цели и задачи.Основные формы работы: уроки-слушания, библиотечные уроки, нестандартные формы уроков и т. д.