конспект и технологическая катра  организации и проведения образовательной деятельности В области «художественно-эстетического развития» в старшей группе  по теме: «Солнечный цвет» Основное направление развития дошкольника: художественно- эстетическое. Образовательная область: художественное творчество. Тема: солнечный свет Цель: развить продуктивную деятельность детей. Задачи: Образовательные. 1.     Расширить цветовую палитру – показать способы получения «солнечных» оттенков (желтый, золотой, янтарный, медный, огненный, рыжий). 2.     Активизировать словарь качественными прилагательными, обозначающими цвета и оттенки. 3.     Вызвать интерес к экспериментальному освоению цвета. Развивающие: 1.     Развивать интерес к рисованию солнечными цветами. 2.     Развивать у детей психические процессы ( память, мышление, воображение, речь) Воспитательные: 1.     Воспитывать интерес и желание рисовать. 2.     Воспитывать культуру между сверстниками. 3.     Воспитывать аккуратность во время рисований.   Основной метод: практический. Частные методы: рассказ, беседа, наблюдение, объяснение, загадки. Приёмы: вопросы, показ, указания, поощрения, оценка. Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Чтение художественной литературы» Раздаточный материал: Краски гуашевые и акварельные, палитры или керамические плитки, кисточки, тампоны ватные, ватные палочки, салфетки бумажные и матерчатые, баночки с водой.