Становление личности ребёнка происходит в его общении с окружающими людьми. Дети и семья, учащиеся и школьный класс, работник и коллектив, личность и общество — вот основные вехи постепенно расширяющейся вселенной человеческих отношений, в орбиты которых втягивается личность. Внимательное изучение различных групп и коллективов, встречающихся человеку на этом пути, представляется очень важным для понимания того, какой личностью он вырастет.

Одним из коллективов, где школьник находится в течение значительной части своей жизни, и который существенно влияет на формирование его личности, является школьный класс. Знание его психологии, механизмов влияния на личность имеет очень большое значение. Чем глубже учитель поймёт психологию классного коллектива, тем легче ему будет учить и воспитывать детей.