«Организация краеведческой работы в школе как фактора становления гражданской позиции личностии ее роль в учебно-воспитательном процессе»
Предмет: | Иностранные языки |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Галимова Галия Хасановна
|
Родина.… Казалось бы, для каждого человека это понятие заключает в себя простой и понятный смысл. Родина — это мама, место, где ты родился, большие акации во дворе дома, которые посадил когда-то отец. За что мы любим еѐ? Для многих такой вопрос покажется странным. За то, что родились на этой земле. За то, что она дала нам родную речь, с детства близкие образы родной природы, рассказы о предках и героических событиях, самобытную ни на какую другую непохожую культуру, неповторимый менталитет как образ мысли и образец поведения в отношении к соотечественникам и миру, чувство защищенности от единства «Мы»
В практике работы на уроках иностранного языка мною в системе используются краеведческие материалы о родном крае, что имеет большой мотивационный потенциал и позволяет эффективно осуществлять взаимосвязанное коммуникативное и социокультурное развитие учащихся.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 1.78 Mb |
Количество скачиваний: | 7 |