Организация развивающей предметно-пространственной среды в кабинете учителя-логопеда в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом дошкольного образования
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Уланова Наталья Вячеславовна
|
Здесь была ссылка на работу Организация развивающей предметно-пространственной среды в кабинете учителя-логопеда в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом дошкольного образования автора Уланова Наталья Вячеславовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 38.17 Kb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 37
Похожие материалы
- "Речевая карта для диагностики дошкольников"
- Памятка для родителей "Создание слухоречевой среды дома"
- Домашнее задание по теме "Части тела и лица" для неговорящих детей
- Консультация для воспитателей МБДОУ "Речевые игры как средство развития речи у дошкольников и профилактики нарушений звукопроизношения"
- ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕСКАЗУ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
- Буклет "Как хорошо уметь читать"
- Комплексы упражнений для развития органов артикуляции
- Роль родителей в развитии речи детей
- Картотека: "Логопедические игры по дороге домой"
- Из опыта работы.Кинезиология как метод коррекции недостатков речевого развития у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи