В специальных детских учреждениях, к которым относится и наша школа,

одним из главных средств коррекции двигательных нарушений и недостатков

физического развития детей являются физические упражнения. Использование физических упражнений определяется большой ролью движений во всей жизнедеятельности ребенка. Они оказывают положительное влияние на функциональное состояние всех основных систем организма, и в первую очередь на мышечную, которая играет основную роль

при выполнении произвольных движений. Занятия физической культурой, физическими упражнениями приводят к увеличению мышечной массы, совершенствованию функциональных  возможностей мышц. Происходят положительные изменения и в опорно - двигательном аппарате, и в костно-

суставном.

     При систематических занятиях, как у нормально развивающихся  детей,

так и у детей с различными отклонениями наблюдается улучшение состояния

кардио-респираторной системы, снижение частоты сердечных сокращений и

артериального давления, улучшение реакции сердечно-сосудистой системы.

Одновременно происходит увеличение ЖЕЛ ( жизненной емкости легких),

экскурсии грудной клетки и подвижности диафрагмы, повышение минутного

объема дыхания и диффузной способности легких