Дидактические: сформировать основные понятия: «труд», «ручной труд», «умственный труд», «физический труд», «механизированный труд», «условия труда», «стимулирование труда»; изучить классификацию труда и профессий.

Воспитательные: формировать самоопределение своих жизненных и профессиональных планов; развивать коммуникативные качества.

Развивающие: развивать умение анализировать и выделять главное..