Основные направления логопедической работы с учащимися, имеющими тяжёлые формы умственного и речевого развития (из опыта работы).
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Моисеева Галина Андреевна
|
Здесь была ссылка на работу Основные направления логопедической работы с учащимися, имеющими тяжёлые формы умственного и речевого развития (из опыта работы). автора Моисеева Галина Андреевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 24.49 Kb |
| Количество скачиваний: | 1 |
Просмотров: 43
Похожие материалы
- Конспект индивидуального занятия "Автоматизация звука Л"
- Конспект индивидуального занятия "Согласный звук Г"
- Тема:« Автоматизация звука Ш в слогах, словах»
- Коррекционное занятие. Тема: «Предлоги». Лексика «Наша семья»
- Конспект группового логопедического занятия «Путешествие в цирк!»
- Логопедическое занятие на тему дифференциация Б-Д
- Конспект бинарного занятия по теме "Дом. Квартира"
- Логопедическое занятие " Приставка С- и предлог С"
- Логопедическое занятие "Дифференциация Р-Л"
- Логопедическое занятие "Дифференциация и,у"