ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАПОВЕДИ УЧИТЕЛЯ
Помните правило - слабый более достоин похвалы, чем сильный, она его возвышает,
вселяет уверенность в своих силах и возможности подняться до уровня сильного.
Не критикуйте, а отмечайте успехи. Критика снижает уверенность в себе и
работоспособность ученика, особенно слабого, впечатлительного.
Наиболее внимательны и приветливы будьте к отстающему ученику,
дезорганизатору, внушая ему убеждение в том, что он намного лучше, чем кажется.
В центре внимания учителя должен быть слабый ученик, как наиболее беспомощный,
нуждающийся в своевременной поддержке и помощи.
Чаще хвалите родителей "трудного" ученика за его достижения и положительные
проявления, внушайте им мысль о том, что они заботливые и внимательные родители, а их
ребенок достоин уважения.
Самые сложные истины и строгие требования, подлежащие обязательному усвоению
и исполнению, предъявляйте тихим голосом в спокойной обстановке.