Особенности проблемно-диалогической технологии обучения младших школьников как типа обучения, обеспечивающего творческое усвоение знаний учащимися
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Емельянова Ирина Анатольевна
|
Здесь была ссылка на работу Особенности проблемно-диалогической технологии обучения младших школьников как типа обучения, обеспечивающего творческое усвоение знаний учащимися автора Емельянова Ирина Анатольевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 31.52 Kb |
| Количество скачиваний: | 4 |
Просмотров: 43
Похожие материалы
- ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДЫ ПРИМЕНЯЕМЫЕ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РАЗВИТИЮ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ С ОВЗ в начальной школе.
- Сценарий праздника Прощание с начальной школой
- Самоанализ работы учителя начальных классов
- Доклад на педсовете по теме "Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников во внеурочное время"
- Статья "ЛИЧНОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ АВТОРИТЕТА УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ"
- Использование элементов развивающих технологий на уроках русского языка в начальной школе при изучении частей речи
- Доклад по теме: «Применение активных методов обучения на различных этапах урока в начальной школе»
- Ё дыбысы мен әрпі
- Использование ИКТ в 5-9 классах на урока письма и чтения обучающихся с ОВЗ
- Статья: "Методы ситуации успеха"