Системно-деятельностный подход

 

как концептуальная основа ФГОС общего образования

Обеспечивает:

 

Øформирование готовности личности к саморазвитию и непрерывному образованию; Øпроектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования; Øактивную учебно-познавательную деятельность обучающихся; Øпостроение образовательного процесса с

учётом индивидуальных возрастных,

психологических и физиологических

особенностей обучающихся.