Уроки открытия новых знаний реализуют не только образовательную цель, но и деятельностную: формирование способности учащихся к новому способу действия. Урок открытия новых знаний нацеливает учителя на проектирование целей урока с тенденцией передачи функции от учителя к ученику. Основным отличием урока открытия новых знаний от урока изучения нового материала является освоение учащимися новых способов открытия знаний. Задача учителя состоит в том, чтобы спроектировать урок не на получение знаний, а на открытие знаний учащимися через взаимодействие с учебным материалом.