Отчет по городской экологической игре
Предмет: | Классному руководителю |
---|---|
Категория материала: | Презентации |
Автор: |
Жирнова Светлана Радифовна
|
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа п. Зюзельский»
ОТЧЕТ
О ВЫПОЛНЕНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА
«НАШ УРАЛЬСКИЙ ЛЕС ПОЛОН СКАЗОК И ЧУДЕС»
Выполнили ученики 3 класса
Руководитель: Жирнова С. Р.
Полевской 2013 г.
НАША КОМАНДА
ЛЫЧАК ДАНИЛ – КАПИТАН КОМАНДЫ
МЕДВЕДЕВА МАРИНА ЛАРИХИНА ОЛЬГА
ЛЫСЕНКО ЕЛИЗАВЕТА ФЕДЕНЕВА АНАСТАСИЯ
Когда говорят о России,
Я вижу свой синий Урал.
Как девочки,
Сосны босые
Сбегают с подоблачных скал.
(Л. Татьяничева)
Мы учащиеся 3 класса Зюзельской школы всегда с любовью говорим о нашей малой родине.
Мы стараемся, чтобы в нашем поселке было чисто, красиво, уютно, поэтому вместе со своим классом мы ведем экологическую работу:
1. Участвуем в субботниках по уборке мусора
2. Участвуем в операции «Кормушка»
3. Рисуем плакаты об охране окружающей среды
4. Готовим и рассказываем ребятам о животном и растительном мире нашего края
5. Поздравляем ветеранов и тружеников тыла с праздниками
6. Заботимся о своем здоровье – принимаем участие в спортивных соревнованиях, школьных туристических слетах
7. Занимаемся уборкой родника «Синюшкин колодец»
8. Труженикам тыла доставляли ключевую воду
9.
ВЫБОР ТЕМЫ ПРОЕКТА
Мы с классом с удовольствием ходим в музеи, на выставки, ездим с экскурсиями на заводы. Но больше всего нам нравится ходить в походы.
Мы часто бываем на горе Медвежья, которая находится рядом с нашим поселком. Но больше всего нам понравилось бывать на Азов – горе, которая находится в 3 километрах от нашего поселка.
Поэтому для нашего проекта мы решили взять тему «Наш уральский лес полон сказок и чудес». Вы спросите – почему именно эта тема? Мы вам ответим, что про наш поселок в своих сказах упоминал знаменитый уральский сказочник Павел Петрович Бажов. В сказах «Синюшкин колодец» и «Дорогое имячко» рассказывается о местах вокруг поселка Зюзельский.
Поэтому для гостей нашего поселка мы решили провести увлекательную экскурсию по нашим окрестностям.
ЭМБЛЕМА НАШЕГО ПРОЕКТА
ДЕВИЗ:
Мир природы – мир прекрасный. Не губи его напрасно!
Цель проекта: разработать маршрут экскурсии по окрестностям поселка Зюзельский
Задачи:
1. Познакомиться с достопримечательностями
2. Изучение животного и растительного мира окрестностей поселка Зюзельский.
3. Изучение экологического состояния окружающей среды
НАШ МАРШРУТ
1. Старт.
2. Наши помощники.
3. Наши исследования.
4. Финиш.
5. Подведение итогов.
Мы готовы к работе
1. Старт городской игры «Экоколобок» .
Мы получили задание и приступили к его выполнению.
2. Себе в помощники мы взяли:
ØКлассного руководителя
ØБиблиотекарей
ØРодителей
ØСайты интернета
3. Выбрав тему проекта, мы решили:
ØПознакомиться и историей поселка Зюзельский и Азов горы
ØИзучить животный и растительный мир нашей окрестности. Для этого мы делали сообщения и выступали перед ребятами
ØПрочитать сказы П. П. Бажова. Вместе с нами эти сказы читали учащиеся 2 и 4 классов.
ØПровести викторину по сказам П. П. Бажова с учениками 2 и 4 класса
ØРазработать маршрут экскурсии п. Зюзельский – Синюшкин колодец – Азов гора
ØДать полезные советы по использованию лекарственных растений
ØСоставить памятку «Правила поведения для учащихся во время экскурсии»
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Полевской край. Историко – креведческий сборник. Выпуск 1. Екатеринбург. 1999 г.
2. Предания и легенды Урала. Свердловск. 1991 г.
3. Справочники определители: Млекопитающие Среднего Урала, Деревья и кустарники Среднего Урала, Лекарственные растения Среднего Урала и др. Екатеринбург. 2006 г.
4. П. П. Бажов Уральские сказы. Москва. 1988 г.
5. Интернет ресурсы: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B7%D0%BE%D0%B2_%28%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%29;
http://nashural.ru/Mesta/azov.htm;
http://wildural.ru/places/sinushkin-kolodec
ПРИЛОЖЕНИЯ
Памятка для учащихся во время экскурсии
1. Во время экскурсии группа следует строго по тропе и лишь в определенных местах, намеченных руководителем, останавливается для более подробного ознакомления или изучения объектов природы. Группа разбивается по 2-3 человека для наблюдений, фотографирования.
2. Оставьте дома гитары, магнитофоны, собак и кошек.
3. Стоп! Не рвите цветы, растения, не ловите птиц, бабочек и других животных.
4. Не разбрасывайте мусор! Убери после себя место стоянки!
5. Не разводите костры!
Будь природе другом! Сохрани ее для будущих поколений!
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСКУРСИЯ
ПОСЕЛОК ЗЮЗЕЛЬСКИЙ – РОДНИК «СИНЮШКИН КОЛОДЕЦ» - АЗОВ – ГОРА
СХЕМА МАРШРУТА
Азов гора
950 м
2 км 500 м
Место отдыха, рассказ о растительном и животном мире
Синюшкин колодец
750 м
п. Зюзельский
ВИКТОРИНА ПО СКАЗАМ П. П. БАЖОВА
1. Какие камешки стали находить люди там, где скакал козлик Серебряное копытце?
(хризолиты)
2. Чему Хозяйка медной горы научила Танюшку, героиню сказа «Малахитовая шкатулка»?
(вышивать шелком)
3. Какие заветные слова должен был сказать Илья бабке Синюшке?
(«Без ковша пришел»)
4. Какие каменные ягоды, выточенные мастером в сказе «Хрупкая веточка», растоптал барин?
(ягоды крыжовника)
5. Вспомните сказ «Медной горы Хозяйка». Когда хозяйка плакала, во что превращались её слёзы?
(Медной горы Хозяйка. Её слёзы превращались в редкий камень- медный изумруд)
6. Из чего был сделан каменный цветок, который Даниле так хотелось увидеть?
(Каменный цветок. Из малахита)
7. Почему Таютка пошла с отцом на рудники и что она нашла в сказке «Таюткино зеркальце»?
(Таюткино зеркальце. Таютка пошла на рудники с отцом, потому что её мать умерла и дома её не с кум было оставить. Таютка нашла «кусок руды со шлифом, какой-нибудь угольшек гладёхонёк. Как зеркало блестит…»)
8. Кто такая Огневушка-Поскакушка и что она указывает в сказке «Огневушка-Поскакушка»?
(Огневушка-Поскакушка. Такой знак на золото –вроде маленькой девчонки, которая пляшет. Где такая Поскакушка покажется, там и золото)
9. В сказе «Синюшкин колодец» бабка Лукерья, умирая дала внуку последний наказ, чтобы он не допускал «худые думы». Что она имела ввиду?
(Синюшкин колодец. Это мысли о золотое и богатстве – «хуже их нету», которые делают человека жадным)
10. Как звали кошку и внучку деда Коковани в сказке «Серебряное копытце»?
(Серебряное копытце. Кошку звали Мурёнка, а внучку Дарёнка)
МАТЕРИАЛ ДЛЯ ЭКСКУРСОВОДА
1. История поселка Зюзельский
Поселок получил название по небольшой речке Зюзелька . Это загадочное название находит точное соответствие в Челябинской области, где есть несколько речек Зюзелга (Зюзельга). Так как елга – тюркское слово со значением «река», то и первая часть всех этих топонимов – зю - должна быть тюркской по происхождению.
Поскольку в памятниках XVIII-XIX вв. она имеет вид изю, исю, из, вполне может быть, что в ней скрыто татарское или башкирское слово уз – «свой», «собственный», «родной», «близкий». Так могли называть небольшие речки, протекающие рядом с поселением.
Место, где сейчас стоит поселок Зюзельский, во второй половине XIX в. прославилось своими золотыми россыпями. В 1902 г. здесь было найдено месторождение бурого железняка, а через год инженер-механик Гофман обнаружил, что под «железной шляпой» находятся мощные залежи сернистого колчедана. В 1908 г. на месте будущего поселка горняков вблизи первого разреза, называвшегося «Большой разнос», появилось жилье. Этот новый населенный пункт стал называться Зюзельский рудник.
2. «Синюшкин колодец»
С юга поселок окаймляет речка Железянка, а с севера - речка Зюзелька.
В XX в.человек далеко шагнул в лес. В лесах вокруг Зюзельского повсюду видны следы его деятельности, к сожалению, часто вредной для природы. А раньше кругом простирался ур
Тип материала: | Презентация Power Point (pptx) |
---|---|
Размер: | 2.32 Mb |
Количество скачиваний: | 9 |