Цель: Знакомство детей со свойствами магнита эмоционально-практическим путем, стремление к самостоятельному познанию и размышлению, апробированию разных способов действия, поиск ответов на возникающие у него вопросы в решении проблемных ситуаций.

Задачи:

Формировать у ребенка представления о свойствах магнита

Развивать способность анализировать, делать выводы и умозаключения

Развивать стремление к познанию через творческо-экспериментальную деятельность;

Воспитывать инициативность, самостоятельность.

Материалы и оборудование:

магниты разной величины, экран, проектор, музыкальный центр, пластмассовые ложки, резиновый шарик, деревянная пирамидка, стеклянная баночка, железная ложка, гайки, шурупы, кусочки ткани, бумаги, пластмассы, ручки платочки, счетные палочки, дерево, кубики, водоем с мусором, контейнеры со стикерами, матрешки, большая матрешка, железные предметы: болты. Удочки, сочки, металлические опилки, магнитный конструктор, гипсовые магнитики, краска, кисточки, влажные салфетки, платочки.

Методы и приемы активизации познавательной деятельности: