Данная методическая разработка позволяет осуществить контроль знаний учащихся и закрепить их выполнением практических заданий по предмету обществознание, раздел экономика, по теме «Менеджмент», применяя такой вид урока, как деловая игра.    Термины «менеджмент» и «менеджер» сегодня прочно вошли в наш словарный обход, частично заменив прежние: «управление», «руководитель». Они всегда применяются относительно руководства хозяйственной деятельностью.

Менеджмент изучает наиболее рациональные технологии управления различными организационными единицами: предприятиями, фирмами, корпорациями, группами и др. Ввиду наличия значительного объема разнообразной информации, связанной с теорией и практической управления, данная методразработка позволяет, по возможности, кратко изложить материал и в тоже время комплексно осветить наиболее важные проблемы современного менеджмента. Этот урок дает возможность обобщить изученные раньше темы: «Сущность и содержание менеджмента», «Организации, менеджеры и эффективное управление», «Виды организационных структур управления», «Функции менеджмента», а так же закрепить полученные знания на практике.

Каждый специалист, получающий профессиональное образование может входить в состав управленческого аппарата, а значит, должен знать менеджмент.